Vol 2 (2026): "Inovasi Holistik Pendidikan Anak Usia Dini dalam Menghadapi Tantangan Era Melalui Pendekatan Deep Learning"

Articles

• Strategi Mengalihkan Resistensi Lagu ‘Kicau Mania’ terhadap Lagu Nasionalis melalui Perkusi di KB Anggrek Landungsari

  Rafa Zahra Syaikha, Rofiqotul Aini

  1-10

  • pdf

• Persepsi Orang Tua Terhadap Bimbingan Belajar Sebagai Pendukung Kesiapan Anak Memasuki Sekolah Dasar di Nur’s Course Tangerang

  Mahbubiah, Naila Attamimi

  11-23

  • pdf

• Cerita Interaktif Berbasis Foto Kehidupan Nyata Anak: Efek Keotentikan Pada Empati Dan Kepedulian

  Nihwan Nihwan

  24-37

  • pdf

• Penguatan Moral dalam Kewarganegaraan Anak Usia Dini Melalui Pembiasaan Nilai Karakter Positif

  Safira Aulia Yahrotul Azizah

  38-42

  • pdf

• Penggunaan Media Interaktif  dalam Pengenalan Kosakata Bahasa Arab Bagi Anak Usia Dini di TK Adz-Dzakia

  Zakia Bela, Nur Patonah, Nurul Qomariah

  43-54

  • pdf

• Peran Lingkungan Sekolah dalam Membentuk Kemandirian dan Akhlak Terpuji Anak Usia Dini di TKIT Permata Hati

  Jenny Bintang Pramesty, Elyaum Farihah M.Pd.

  55-61

  • pdf

• Pengembangan Budaya Literasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak Usia Dini di TK ABA Binagriya

  Sobihati

  62-69

  • pdf

• ECO-Spiritual Parenting dalam Membentuk Karakter Religius Anak Usia Dini di Era Digital

  Nur Isra' Ahmad, Selfa Afia

  70-80

  • pdf

• Pengalaman Kekerasan Dalam Pengasuhan Membentuk Kepribadian Anak: Analisis Psikologi Perkembangan dalam Serial DEAR X

  Tsabita Mubarakah, Neneng Alawiyah

  81-93

  • pdf

• Menanam Nilai, Menuai Karakter: Implementasi Pendekatan Deep Learning dalam Pengembangan Moral-Agama Anak Usia Dini

  Ushwa Dwi Masrurah Arifin Bando, Kartini

  94-103

  • pdf

• Penerapan Metode Read Aloud Berbasis Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) Untuk Meningkatkan Minat Baca Anak Usia Dini

  Anisa Agustanti, Astutik

  104-118

  • pdf

• Pemanfaatan Dongeng Sebelum Tidur Sebagai Media Penguatan Literasi Anak Usia Dini Di Era Digital

  Dwi Yasminasari; Wiwik Istamaroh

  119-127

  • pdf

• Strategi Mengatasi Anak Pemalu Pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

  Tasya Aulia Zahra, Khotijatul Azkiyah, Fadia Hasanah, Irfan Haris

  128-137

  • pdf

• Penguatan Kemitraan Sekolah dan Keluarga melalui Program PARKELING di TK Raden Ajeng Kartini Kradenan

  Aisyah Aisyah

  138-150

  • pdf

• Pengenalan Budaya Indonesia Pada Anak Usia Dini Melalui Konten Short Video Berbasis AI di TK Aba Tegalsari

  Naila Aisyatul Ulya, Siti Maesyaroh

  151-161

  • pdf

• Meningkatkan Pembelajaran Numerasi Melalui Langgam Gendhing untuk Anak Usia Dini TK Negeri Cempaka Jaya Pekalongan

  Sutini; Nur Arofah

  162-170

  • pdf

• Membangun Karakter Anak yang Santun dan Demokratis Sejak Dini

  Siau Ling

  171-178

  • pdf

• Analisis Penerapan Pembelajaran Berbasis DEEP LEARNING pada Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Kegiatan Menggambar di Taman Kanak-Kanak TK Cikal Cendikia Islami

  Sonia Tri Rezkipuan Maharani, Rosita

  179-196

  • pdf

• Pengembangan Sikap Cinta Tanah Air pada Anak Usia Dini melalui Kegiatan Bermain

  Ila Maulidia

  197-203

  • pdf

• Implementasi Proyek Loosepart Berbasis Deep Learning dalam Mengembangkan Kreativitas Anak di TKIT As-Salima Magelang

  Suparmiati Suparmiati, Ika Kurniati

  204-215

  • pdf