The Role of Parents in Stimulating Eearly Literacy in Early Children at NU Jeruksari Tirto Pekalongan Muslimat Kindergarten

Abstrak

Literasi permulaan merupakan fondasi penting dalam perkembangan anak usia dini. Stimulasi literasi yang tepat dari orang tua dapat meningkatkan minat baca dan kemampuan literasi anak. Orang tua dapat memberikan contoh yang baik dengan membaca buku secara teratur di depan anak-anak mereka. Orang tua juga dapat menyediakan bahan bacaan yang sesuai dengan usia dan minat anak-anak mereka. Selain itu, orang tua dapat mengajak anak-anak mereka untuk mengunjungi perpustakaan dan menghadiri acara-acara literasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran orang tua dalam menstimulasi literasi awal pada anak usia dini di TK Muslimat NU Jeruksari Tirto Pekalongan. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (field research). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan eksploratif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan 10 orang tua dan observasi partisipan di TK Muslimat NU Jeruksari Tirto Pekalongan serta dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian di lapangan menunjukkan bahwa orang tua sudah memiliki kesadaran yang tinggi terhadap pentingnya literasi permulaan pada anak usia dini. Seluruh responden menyadari betapa pentingnya penerapan literasi pada anak-anaknya karena literasi permulaan merupakan suatu pondasi yang perlu dikokohkan dari usia dini. Peran orang tua dalam menstimulasi literasi permulaan sangat mempengaruhi terhadap perkembangan anak untuk masa depannya.