Peran Guru dalam Melakukan Asesmen Perkembangan Bahasa Lisan pada Anak Usia Dini di RA Muslimat NU Semut

Abstrak

Bahasa adalah bentuk dari pemikiran dan perasaan untuk menyampaikan maksud kepada orang lain atau yang digunakan sebagai alat komunikasi. Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui asesmen yang ada pada anak usia 3-4 tahun untuk mengetahui sejauh mana terkait dengan perkembangan bahasa pada anak usia 3-4 tahun sesuai dengan Standar Pencapaian Perkembangan Anak (STTPA), untuk mengevaluasi hasil dari perkembangan bahasa pada anak usia 3-4 tahun.peneliotian ini menggunakan penelitian metode kualitatif data yang dikumpulkan melalui observasi secara langsung. Asesmen yang digunakan menggunakan asesmen anekdot.tujuan dari penggunaan asesmen anekdot ini untuk mengetahui sejauh mana perkembangan bahasa yang ada pada anak.