The EARLY CHILDREN'S LEARNING BASED ON LOCAL CULTURAL WISDOM SONG CUBLAK CUBLAK SUWENG

Abstrak

Latar  belakang  penelitian  ini  adalah  pentingnya  pengintegrasian  kearifan  budaya  lokal  dalam pembelajaran  anak  usia  dini  untuk  memperkuat  identitas  budaya  dan  nilai-nilai  moral  mereka. Lagu "Cublak-Cublak Suweng" dipilih sebagai media pembelajaran karena mengandung nilai-nilai moral  yang  penting  dan  dapat  dipahami  oleh  anak-anak.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk mengeksplorasi  efektivitas  pembelajaran  berbasis  kearifan  budaya  lokal  melalui  lagu  "CublakCublak  Suweng"  pada  anak  usia  dini.  Metode  penelitian  yang digunakan  adalah  kualitatif.  Data dikumpulkan  melalui  observasi,  wawancara,  dan  analisis  literatur  yang  relevan.  Hasil  penelitian menunjukkan  bahwa  lagu  "Cublak-Cublak  Suweng"  efektif  dalam  menanamkan  nilai-nilai  seperti kerjasama, kejujuran, dan kebersamaan pada anak-anak. Lagu ini juga meningkatkan keterlibatan dan minat anak dalam kegiatan pembelajaran. Selain itu, lagu ini membantu anak-anak memahami dan menghargai budaya lokal mereka, yang penting untuk perkembangan identitas budaya mereka. Kegiatan  menyanyikan  lagu  ini  secara  rutin  di  lingkungan  pendidikan  dan  keluarga  jugamemperkuat  hubungan  sosial  dan  emosional  anak-anak  dengan  budaya  mereka.  Penelitian  ini menyimpulkan  bahwa  penggunaan  lagu  "Cublak-Cublak  Suweng"  sebagai  media  pembelajaran berbasis  kearifan  budaya  lokal  adalah  strategi  yang  efektif  untuk  mendukung  perkembangan karakter dan budaya anak usia dini. Integrasi lagu ini dalam kurikulum pendidikan anak usia dini dapat  memberikan  kontribusi  yang  signifikan  terhadap  pembentukan  karakter,  nilai-nilai  moral, dan pemahaman budaya pada anak-anak.