Peran Lingkungan Keluarga dalam Pemerolehan Bahasa Pertama pada Anak

Abstrak

Penelitian ini membahas pemerolehan morfologi dan sintaksis pada seorang anak anak perempuan yang berusia 3 tahun. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan teknik Observasi, hasil pengamatan menunjukkan bahwa anak tersebut telah mencapai perkembangan bahasa yang sesuai dengan usianya. Hasil penelitian dalam pemerolehan morfologi, anak tersebut memanfaatkan beragam kata untuk menyampaikan tindakan, objek, dan hubungan keluarga dengan morfem yang sesuai. Lingkungan sehari-hari, khususnya interaksi dengan keluarga, berperan penting dalam perkembangan bahasanya. Pada tingkat sintaksis, anak mampu menyusun kalimat dengan pola struktur yang memadai, meskipun masih terdapat ketidak sempurnaan bunyi yang normal pada usia tersebut. Interaksi positif dengan lingkungan keluarga memberikan kontribusi positif terhadap perkembangan sintaksis anak. Kesimpulannya, kesadaran terhadap pengaruh lingkungan dalam pemerolehan bahasa anak usia dini dapat menjadi dasar untuk upaya pengasuhan dan pendidikan yang lebih efektif

Kata Kunci:Anak, bahasa pertama, keluarga, lingkungan