PERAN GURU DALAM PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL UNTUK MENUMBUHKAN LITERASI PADA ANAK USIA DINI

Abstrak

Kemajuan teknologi yang sangat pesat mempengaruhi berbagai bidang, salah satunya yaitu bidang pendidikan. Dalam bidang pendidikan penggunaan teknologi dalam pembelajaran sangatlah penting. Sudah menjadi tugas guru untuk memperkenalkan teknologi digital kepada anak. Selain menjadi pendidik, guru juga berperan sebagai fasilitator dan pengawas dalam proses pengenalan teknologi kepada anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana peran guru dalam pemanfaatan teknologi digital untuk mengenalkan literasi pada anak usia dini di TK Negri Pembina 1 Pekuncen . Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara dan observasi langsung dilapangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran guru penting dalam memfasilitasi penggunaan teknologi digital untuk pembelajaran. Guru harus berpartisipasi aktif dalam meningkatkan kemampuan dan pengetahuan anak-anak terkait teknologi digital. Dalam mengembangkan guru literasi dituntut untuk menggunakan teknologi digital sehingga dapat memberikan pengalaman belajar yang menarik bagi anak. Dan menambah wawasan anak terkait penggunaan teknologi. Selain itu, penggunaan teknologi digital juga menghadapi tantangan, seperti kesulitan dalam mengakses perangkat dan konten yang berkualitas. Guru juga perlu meningkatkan pengetahuan dan keterampilannya dalam bidang teknologi digital