Peran Guru Dalam Membimbing Perilaku Anak Usia Dini Berbakti Pada Orang Tua Di RA Muslimat NU Ambokembang

Abstrak

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Peran guru dalam membentuk karakter anak usia dini sangatlah penting, terutama dalam membimbing perilaku berbakti pada orang tua. Masa usia dini adalah periode kritis dalam perkembangan moral dan sosial anak, di mana nilai-nilai dan kebiasaan yang ditanamkan akan mempengaruhi perilaku mereka di masa depan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran guru dalam membimbing anak usia dini agar memiliki sikap berbakti kepada orang tua.

Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus di beberapa lembaga pendidikan anak usia dini. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dengan guru, dan analisis dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru berperan sebagai model, fasilitator, dan motivator dalam proses pembelajaran. Guru menanamkan nilai-nilai kebaikan dan penghormatan kepada orang tua melalui kegiatan sehari-hari, cerita, permainan peran, dan kegiatan pembiasaan.

Guru juga bekerja sama dengan orang tua untuk memperkuat pesan-pesan moral yang diajarkan di sekolah. Selain itu, penggunaan metode pembelajaran yang interaktif dan kontekstual terbukti efektif dalam membantu anak memahami dan menerapkan konsep berbakti dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peran aktif guru dalam membimbing anak usia dini berbakti pada orang tua dapat memberikan dampak positif yang signifikan dalam pembentukan karakter anak.