Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Dengan Menggunakan Finger Painting Di Ra Maryam Planjan

Penulis

  • Kusnul Yatim. Z RA Maryam Planjan
  • Abdul Basith UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Muhlisin UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Dian Rif'iyati UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Nur Kholis UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kreativitas pada peserta didik Kelompok B usia 5-6 tahun di RA Maryam Planjan, Kecamatan Kesugihan, Kabupaten Cilacap dengan metode Pencampuran warna menggunakan Finger Painting. Metode penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus yaitu siklus pertama dan siklus kedua. Analisis data yang digunakan aadalah analisis kuantitatif.  Hasil observasi pra siklus diperoleh nilai rata-rata 45,00 dan persentase Berkembang Sesuai Harapan (BSH) sebesar 10%. Kemudian hasil peningkatan pada silkus I diperoleh rata-rata nilai nilai kreativitas sebesar 61,25 dan persentase Berkembang Sangat Baik (BSB) sebesar  20%. Pada Siklus II hasilnya lebih meningkat yaitu dengan nilai rata-rata 88,75 dan persentase Berkembang Sangat Baik (BSB) sebesar  90%.  Hal ini menunjukkan bahwa melalui kegiatan finger painting dapat meningkatkan kreativitas anak. Peningkatan tersebut dapat diidentifikasi melalui indikator keberhasilan yaitu nilai BSB  diatas 75%..

Referensi

Unduhan

Diterbitkan

2024-07-09

Terbitan

Vol 1 (2024): SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (SINAU) "Pembelajaran Holistik Integratif Anak Usia Dini dalam Mewujudkan Generasi Unggul dan Berkarakter"

Bagian

Articles

Cara Mengutip

Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Dengan Menggunakan Finger Painting Di Ra Maryam Planjan. (2024). SINAU : Seminar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1), 1-12. https://proceeding.uingusdur.ac.id/index.php/sinau/article/view/2309