PENERAPAN MODEL MAKE A MATCH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ASMAUL HUSNA KELAS IV SD NEGERI MENGANTI 04

Abstrak

Dalam proses belajar mengajar mata pelajaran PAI materi asmaul husna seringkali peserta didik mudah bosan, minat dan motivasi belajar rendah, kurang memahami materi yang disampaikan, bahkan ketika dievaluasi hasilnya belum maksimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan satu langkah strategis pembelajaran pada materi Asmaulhusna dengan menggunakan metode yang efektif dan sejalan dengan kebutuhan siswa sekolah dasar, yaitu Metode Make a Match. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (Class Action Reserach). Hasil dari pelaksanaan tindakan siklus I dan siklus II menggunakan metode make a match menunjukkan adanya peningkatan pada hasil belajar siswa. Hal tersebut terlihat dari rata-rata nilai siswa pada siklus I yaitu 76 dengan jumlah siswa yang mencapai KKTP sebanyak 9 siswa atau sebesar 53%. Kemudian pada siklus II rata-rata siswa meningkat menjadi 81 dengan jumlah siswa yang mencapai KKTP sebanyak 15 atau sebesar 88%.