IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS X SMK SILIWANGI AMS BANJARSARI

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data dan informasi tentang pelaksanaan  metodepembelajaran kooperatif tipe Jigsaw, untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X TBSM  SMK Siliwangi AMS Banjarsari. Penelitian ini menggunakan metode observasi, tes dan lembar  pengamatan. Hasil observasi kemudian dianalisis dan dijadikan sebagai bahan perencanaan tindakan  pada siklus berikutnya. Data yang diperoleh kemudian diolah, guna menarik kesimpulan. Temuan data  setelah dianalisis menunjukkan bahwa setelah dilaksanakan siklus I, sebanyak 20 orang siswa  mendapat nilai rata-rata dibawah KKM (70). Secara klasikal nilai tersebut belum memuaskan,  kemudian dilakukan siklus II, nilai siswa mengalami peningkatan dengan hasil seluruh peserta didik  telah memenuhi nilai KKM, dengan rata-rata 80.58. Secara keseluruhan hasil belajar Pendidikan  Agama Islam pada materi meniti hidup dengan kemuliaan (pengendalian diri, khuznudzan dan  ukhuwwah) di kelas X TBSM SMK Siliwangi AMS Banjarsari mengalami peningkatan. Implikasi  hasil Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini melalui pendekatan metode pembelajaran kooperatif tipe  jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar PAI pada siswa kelas X TBSM SMK Siliwangi AMS  Banjarsari.