UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MARI BELAJAR QS. AL-FALAQ, AL-MA’UN DAN AL-FIL MELALUI METODE MAKE A MATCH DI KELAS IV SDN SEDARATU

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode make a match dalam proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran Al-Qur’an pada materi Mari Belajar Qs. Al-Falaq, Al-Ma’un  Dan Al-Fil. Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan di kelas IV SD Negeri Sedaratu dengan subjek penelitian sebanyak 16 siswa. Penelitian dilakukan sebanyak tiga siklus yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1)penerapan metode Make a Match, mampu meningkatkan hasil belajar siswa. 2) setelah menerapkan metode make a match dari pra siklus, siklus I sampai siklus III terdapat  peningkatan nilai hasil belajar siswa pada materi Mari Belajar QS. al-Falaq, al Ma’un dan al-Fil siswa kelas IV SD Negeri Sedaratu. Kondisi awal sebelum  perbaikan rata-rata mencapai 50%, siklus I rata-rata meningkat mencapai 75%,  lalu siklus II meningkatlagi mencapai 87,5%, dan siklus III meningkat lagi  mencapai 100% dari skor KKM 70.