UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MELALUI METODE TALKING STICK PADA MATERI PAI MARI BELAJAR SURAT AL FALAQ KELAS IV SDIT AL MUHIBBIN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas method Talking Stick dalam menigkatkan prestasi siswa.. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas IX, yang dipilih untuk melihat perubahan dalam praktik keagamaan mereka melalui intervensi yang terstruktur dan berkelanjutan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner untuk mengukur tingkat kesadaran dan disiplin dalam melaksanakan salat. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kesadaran dan disiplin siswa setelah diterapkannya intervensi. Sebelum intervensi, banyak siswa yang sering kali menunda atau melewatkan salat, namun setelah diberikan pendidikan dan motivasi secara rutin, terdapat perubahan positif dalam perilaku mereka. Siswa menunjukkan komitmen yang lebih tinggi dalam menjalankan salat tepat waktu, yang juga berdampak positif pada aspek-aspek lain dari kehidupan mereka, termasuk kedisiplinan dan tanggung jawab. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan yang terstruktur dan berkelanjutan efektif dalam meningkatkan kesadaran dan disiplin siswa dalam menjalankan kewajiban agama.