PENGGUNAAN METODE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATERI MENYAYANGI ANAK YATIM

Abstrak

Pembelajaran merupakan hal sangat penting dalam pemilihan mata pelajaram, apalagi pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti sebagai kurikulum yang diajarakan. Dalam melaksanakan pembelajaran tidak luput dengan menggunakan metode pembelajaran. Pembelajaran yang diajarkan pada artikel ini yaitu materi menyayangi anak yatim menggunakan metode make a match pada kelas v. tujuannya siswa dapat menyayangi anak yati menggunakan metode Make a Match. Hal ini menunjukan masih rendahnya hasil belajar siswa kelas v UPTD SPF SD Negeri Mengkusuman 3 pada materi Menyayangi anak yatim. Dalam pembelajaran materi Menyayangi Anak Yatim dengan metode Make a Match mengantarkan peserta didik semakin baik hasil belajarnya karena mudah, tidak menyulitkan, menyenangkan dalam permainan dan tidak membosankan peserta didik, sehingga mereka dapat merespon materi pembelajaran dengan baik dan dapat memenuhi tujuan pembelajaran. Serta Penerapan metode Make a Match, mampu meningkatkan hasil belajar siswa, dikarenakan mudah, tidak menyulitkan, menyenangkan dalam permainan kartu dan tidak membosankan peserta didik,