IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HUKUM PACARAN DALAM ISLAM KELAS X SMK AL IRSYAD TEGAL TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Abstrak

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran problem based learning dengan media audio visual dan apakah model pembelajaran ini dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X SMK Al-Irsyad Tegal. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dan subyek penelitiannya ialah siswa SMK Al-Irsyad Tegal kelas X yang berjumlah 10 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data menggunakan rumus rata-rata nilai, prosentase ketuntasan belajar, dan data observasi. Data penguasaan siswa terhadap materi yang diajarkan diperoleh melalui tes di akhir setiap siklus. Sedangkan data aktivitas siswa dan proses pelaksanaan pembelajaraan oleh guru diperoleh dengan lembar observsi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui pembelajaran dengan menerapkan model problem based learning dengan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Rata-rata nilai siswa pada siklus I ialah 74,00 dan pada siklus II 90,00. Capaian siswa yang tuntas berdasarkan KKM yang ditetapkan oleh sekolah pada siklus I yaitu 6 siswa (60%) dan pada siklus II yaitu 10 siswa (100%). Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan diterapkannya model pembelajaran problem based learning dengan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa.