ECO-Spiritual Parenting dalam Membentuk Karakter Religius Anak Usia Dini di Era Digital

Abstract

Arus teknologi digital telah mengurangi kesempatan anak untuk berinteraksi langsung dengan alam, padahal pengalaman tersebut penting bagi pembentukan karakter religius dan kesadaran ekologis. Penelitian ini bertujuan mengkaji penerapan eco-spiritual parenting oleh ibu sebagai respons terhadap arus teknologi digital, menelusuri latar belakang keputusan pengasuhan, serta menilai dampaknya terhadap pembentukan karakter religius dan kesadaran ekologis anak usia dini. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus, dilaksanakan di Kabupaten Gowa, Sulawesi Selatan mulai bulan Mei hingga Juni 2026, melibatkan lima ibu yang memiliki anak berusia 3–6 tahun dan aktif menerapkan pola asuh berbasis eco-spiritual. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan tiga temuan utama: pertama, motivasi ibu beragam, ada yang didorong oleh keyakinan keagamaan, ada yang muncul dari kegelisahan terhadap dampak layar, dan ada yang dipengaruhi komunitas parenting yang menentukan kedalaman nilai yang ditanamkan; kedua, para ibu mengganti waktu layar dengan aktivitas langsung seperti bermain di luar, berkebun, berkemah, dan berwisata alam untuk mendekatkan anak pada alam sekaligus nilai ketuhanan; ketiga, dampak awal terlihat pada perilaku anak berupa rasa ingin tahu terhadap alam, kebiasaan merawat tanaman, serta ungkapan spontan tentang kebesaran Tuhan.