Implementasi Permainan Loose Part dalam Menciptakan Pembelajaran yang Menyenangkan Bagi Anak Usia Dini: Kajian Literatur

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) membutuhkan proses pembelajaran yang selaras dengan karakteristik perkembangan anak, salah satunya melalui aktivitas bermain. Salah satu media yang dapat dimanfaatkan adalah loose parts, yaitu berbagai bahan yang dapat diubah, disusun, dan digunakan secara fleksibel sesuai dengan kreativitas anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis bahan loose parts, Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan berbagai jenis bahan loose parts, penerapannya dalam pembelajaran PAUD, kontribusinya dalam menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, peran guru, serta berbagai tantangan dan solusi dalam pelaksanaannya. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah studi literatur terhadap sepuluh artikel ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa loose parts mencakup bahan alami, bahan hasil daur ulang, bahan buatan, serta beragam jenis wadah yang dapat menunjang aktivitas bermain anak. Penerapan loose parts mampu menghasilkan pembelajaran yang aktif, kreatif, dan menyenangkan melalui aktivitas eksplorasi serta pemecahan masalah. Keberhasilan implementasinya dipengaruhi oleh peran guru sebagai fasilitator dan tersedianya lingkungan belajar yang mendukung Oleh karena itu, loose parts dapat dijadikan sebagai alternatif media pembelajaran yang efektif untuk mendukung proses belajar anak usia dini.