Problematika dalam penerapan media pembelajaran yang berlaku di SD MI

Abstrak

Penulisan artikel ini bertujuan untuk mengetahui problematika penerapan
media dalam pembelajaran di SDN. Adapun manfaat dari artikel ini agar
meningkatkan kualitas penerapan media pembelajaran untuk membatu
pemahaman peserta didik, sehingga kemampuan belajar peserta didik dapat
tercapai dengan baik. Telaah artikel ini menggunakan studi literature (literature
review) yaitu mengumpulkan data-data atau sumber yang berhubungan dengan
judul yang diangkat dan jurnal nasional yang berkaitan dengan pembahasan. Dari
beberapa jurnal tersebut dapat diketahui bahwa problematika dalam penerapan
media pembelajaran yaitu kurang kreatifnya guru dalam membuat alat peraga atau
media pembelajaran yang ia kembangkan sendiri dan Ketidaktertarikan peserta
didik pada media pembelajaran yang digunakan banyak kita jumpai di berbagai
lembaga pendidikan terdapat sejumlah media pembelajaran yang kurang optimal
keadaannya, seperti; jumlah dan komponennya kurang, kualitasnya buruk, dan
media yang tidak accessible (mudah didapat/diakses).