EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD

EFFECTIVENESS OF USING WORDWALL APPLICATIONS TO IMPROVE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS' LEARNING OUTCOMES

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif penggunaan aplikasi wordwall dalam meningkatkan hasil belajar siswa di tingkat Sekolah Dasar melalui studi literatur. Wordwall merupakan media pembelajaran interaktif berbasis digital yang menawarkan berbagai jenis permainan edukatif yang menarik dan mudah digunakan oleh guru maupun siswa seperti kuis dan teka-teki, yang dapat diterapkan dalam proses belajar mengajar. Dalam kajian ini, penulis menganalisis sejumlah hasil penelitian sebelumnya yang menunjukkan bahwa penggunaan wordwall dapat meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran. Hasil telaah dari beberapa jurnal, seperti yang ditulis oleh Zannah dkk. (2020) dan Putri Lubis & Nuriadin (2022), menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada hasil belajar siswa setelah penggunaan aplikasi wordwall dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, berdasarkan hasil kajian pustaka, wordwall dinilai efektif sebagai media pembelajaran alternatif yang mendukung peningkatan hasil belajar siswa di Sekolah Dasar.