Remis Jawani: Upaya Penguatan Cinta Budaya Jawa Di SD Plus Al Burhan Buaran Pekalongan

Abstract

Pendidikan karakter merupakan suatu bentuk pengajaran kepada peserta didik sebagai suatu usaha dalam membentuk  siswa agar mempunyai kepribadian yang baik. Salah satu faktor yang dapat mendukung  jalannya pendidikan karakter yaitu dengan adanya pembiasaan yang baik. Dewasa ini terlihat permasalahan semakin hilangnya budaya jawa di kalangan anak–anak, diindikasikan dengan banyak anak-anak yang lebih menggandrungi budaya luar seperti K-Pop dan lainnya. Hal ini menjadikan SD Plus Al Burhan yang berada di Kabupaten Pekalongan Jawa Tengah berinisiatif  menerapkan pendidikan karakter melalui pembiasaan Remis Jawani. Penelitian ini bertujuan  untuk mengetahui bagaimana implementasi pendidikan karakter budaya melalui Remis Jawani  yang menjadi ciri khas dari SD Plus Al Burhan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan  dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan datanya dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentas. Data yang diperoleh kemudian dianalisis melalui tahap reduksi data, penyaji data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian penujukan pembiasaan  Remis Jawani  terbukti dapat menguatkan cinta budaya jawa pada anak-anak dengan beberapa kegiatan, diantaranya kemis bahasa krama, rebu kemis seragam batik blangkon yang menjadi ciri khas SD Plus Al-Burhan serta didukung dengan pembiasaan 5S (Senyum, Sapa, Salam, Sopan, Santun), estrakurikuler tari tradisonal dan  musik tradisional.