YUNIATI, M.; A.R, A. R. L.; HASANAH, F. N. . Dampak Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Stem terhadap Motivasi dan Prestasi Siswa. SANTIKA : Seminar Nasional Tadris Matematika, [S. l.], v. 3, p. 589–598, 2023. Disponível em: https://proceeding.uingusdur.ac.id/index.php/santika/article/view/1323. Acesso em: 8 sep. 2024.