The Role and Contributions of Artificial Intelligence in Advancing Islamic Education in the Era of Digital Transformation
Kata Kunci:
الذكاء الاصطناعي؛ التعليم الإسلامي؛ التحول الرقميAbstrak
تهدف هذه الدراسة إلى تحليل أهمية الذكاء الاصطناعي وفوائده في مجال التعليم الإسلامي في عصر التحول الرقمي. واعتمدت الدراسة منهج البحث المكتبي، أو الدراسة المكتبية، من خلال جمع البيانات من مختلف المصادر الأدبية ذات الصلة بموضوع البحث، مثل الكتب ونتائج البحوث والمقالات العلمية والمراجع الأخرى. وتبين نتائج البحث أن الذكاء الاصطناعي يؤدي دورًا مهمًا في دعم تطوير التعليم الإسلامي، ولا سيما في تحسين جودة التعلم وفاعليته. ويمكن توظيف الذكاء الاصطناعي في تخصيص التعلم وفقًا لاحتياجات المتعلمين، والمساعدة في تطوير المناهج التعليمية القائمة على التكنولوجيا، وتحسين جودة عمليتي التعليم والتعلم في المؤسسات التعليمية الإسلامية، وجعل تعلم اللغة العربية أكثر فاعلية وتفاعلية. كما يسهم في توسيع الوصول إلى مصادر التعلم في مجال التعليم الإسلامي، وزيادة كفاءة الإدارة التعليمية. ويمكن كذلك الاستفادة منه في دعم تعلم القرآن الكريم والحديث الشريف واللغة العربية وغيرها من المواد الإسلامية. وبناءً على ذلك، يمكن أن يكون الذكاء الاصطناعي إحدى الوسائل الداعمة لتحقيق تعليم إسلامي أكثر تكيفًا وفاعلية وملاءمة للتطور التكنولوجي، مع المحافظة على القيم والمبادئ الأساسية للتعليم الإسلامي.
