تعزيز السلوك البيئي لدى المتعلمين من خلال المناهج التربوية الإسلامية المعاصرة
Kata Kunci:
التربية الإسلامية, السلوك البيئي, الوعي البيئي, الاستدامة, المناهج المعاصرة, الأخلاق البيئيةAbstrak
يشهد العالم المعاصر تحديات بيئية متلاحقة نتيجة التوسع العمراني والصناعي وارتفاع معدلات الاستهلاك، مما أدى إلى تدهور النظم البيئية، وتلوث الماء والهواء، وزيادة النفايات الصلبة، وتقلص الغطاء النباتي. وتؤكد التقارير البيئية العالمية أنّ المسؤولية الأخلاقية والسلوكية للأفراد تسهم بنسبة كبيرة في تفاقم أو معالجة هذه التحديات، مما يجعل الجانب التربوي عاملاً محورياً في بناء مجتمع واعٍ بيئياً.
تأتي التربية الإسلامية بوصفها منظومة شاملة قادرة على تشكيل القيم والاتجاهات والسلوكيات لدى المتعلمين، مستندة إلى مبادئ الخلافة والأمانة والميزان والنهي عن الفساد، وهي مبادئ تؤطر سلوك الإنسان تجاه البيئة وفق رؤية ربانية متوازنة.
تهدف هذه الدراسة إلى بيان دور المناهج التربوية الإسلامية المعاصرة في تعزيز السلوك البيئي لدى المتعلمين، من خلال تحليل الأطر النظرية، والمرجعيات الشرعية، والتطبيقات التربوية، إضافة إلى عرض نتائج دراسات ميدانية حديثة. وتخلص الدراسة إلى أنّ المناهج الإسلامية التي تدمج القيم البيئية، وتتبنى أساليب تعليم حديثة قائمة على الأنشطة والمشاريع، تساهم بشكل فعّال في تشكيل وعي بيئي إيجابي، وتطوير سلوك بيئي مستدام لدى المتعلمين.
Referensi
